第5章：具体的试验

肖艳菊说：你瞎问什么啊？连接以后再说。李明华哦了一声。确定了连接。科长坐在椅子上和他们进行视频聊天。

小明啊！广教授在吗？能叫他来一下吗？李明华说：哦！教授在实验室里。我帮你叫他过来。科长在那边点了点头。李明华拿起话筒。在数字键上输入实验室的编号。李明华说：教授，教授。总部发来联系请求，说是有重要的事情要找你。请您赶快到操作室来一下。那边回话说：知道了。马上来。

过了一会儿。广教授从门外飘了进来。他看见科长就笑了笑。有什么重要的事情吗？科长说：你这个老鬼。到了空间站这么多天。都不和总部联系一下。说明一下情况。还得要我们亲自联系你。你还真够意思。

教授呵呵的笑了起来。我这不是忘记了嘛。一来到这里我就要做很多的研究。卫星传回来的数据那么多。我看都看不完。别说研究了。我都是拿一些有关联的东西来进行分析和试验一下。电脑都帮我做了好多资料。还有，我最近在研究一些新药。都是和那透明星上那些未知元素有关的。虽然没有元素构造。但是，机器人得到的样本都是分析好了结果传回来的。我都做了很多试验。

科长摆了一下手说：别一天说你的那个什么试验。你就把你的两个学生甩在空间站一个人去“玩”去了？你也不教导教导他们？教授说：他们两个没问题。我教什么？我都找不到教的了。

科长说：那你研究新元素，你说他们懂吗？教授呃了一声。哎呀。现在还不是时候。懒得和你扯。你找我有什么事？快说吧！我很忙。

科长无奈的说：哎。你这家伙。科学设备呢，是有使用期限和寿命期的。你们去了这么久。透明星还需要二十四颗卫星来工作吗？教授拍了一下自己的头说：哟。我怎么把这事儿给搞忘记了。好了好了。我知道了。既然你们都猜出来了。一定是有安排的。对不对？

就你聪明。对。国家有计划。国家要召回二十颗卫星。一呢，是为了检查卫星的工作情况。二呢，是为了改造卫星。在透明星上用探测地球的卫星还是有不便的地方吧！现在有新突破了。新的探测头和检测系统可以检测透明星的任何光学效应。这次只要召回二十颗是为了更新。你们做任务还是需要几颗留着用的吧！

要不你把你的新药也传回来。广教授说：行啊！可是，我的新药都是用电脑模拟未知的新元素才做出来的。得要拿到样本以后才能做具体的试验。

科长笑了笑。行。那就等你把新药做好了以后在放进卫星里一起送回来吧！广教授点了点头。科长说：我这次联系你就是这个任务。为了让卫星更新。还有一件事情我也要和你商量商量。

广教授说：你说。科长笑了笑。老广啊！你这个人也太不厚道了吧！虽然透明星是你一个人在负责。但是你也应该让我们开开眼界对不对。传一些资料回来让我们看看吧！我们可是相当的饥渴难耐啊！

教授笑了笑。我还真是的。有点对不住你们啊！科长摇了摇头。你把资料传回来，这里的科学家也好和你一起研究啊！再说了，你的新药也需要有人帮帮你吧！

教授连续点着头。是，是，是。我知道了。但是，我得要机器人用传送瓶把元素传回来。送回来之后我就立马研究新药。还有，传回去的新药你们可千万别乱动啊！也不知道在地球上那些元素的化学反应会是如何。样本他们随便怎么弄都可以。新药别乱动就行。

科长点了点头。好了。我知道了。该说的事我都说了。接下来的就看你的了。哎！这一个来回可是十多天啊！新到的卫星到你们那里的时候，你们也去了那里快半个月了吧！好好加油吧！我们都等你们的好消息。

视频关了以后。广教授看了李明华和肖艳菊一眼。走到李明华的身后。他问：现在机器人到了哪里？李明华说：到了玄叶草原的西部。也就是那里像闪着珍珠一样亮光的地方。那里全部都是一些圆形的岩石。现在机器人在这些岩石的夹缝中。

那你把机器人移到平坦的地方。现在我告诉你们如何让机器人把得到的样本传回到空间站。刚才我和科长的谈话你们也听到了吧！机器人身上有一个叫收集瓶的东西，其实也叫传送瓶。

这个收集瓶也是一个微型的航天器。一个价值好几百万。机器人在收集到样本后。在需要的情况下，会把收集瓶发射到空中。收集瓶就会自动回到空间站。

广教授查看了机器人收集到元素的数量。十二种。而且已经全部满瓶。教授把任务设定好了以后。机器人就开始执行计划。

教授打开最大的操作屏幕。查看了二十四颗卫星的工作状态。目前只有四科卫星在努力的工作。其它的都在闲着。教授摇了摇头。把没工作的卫星都召回到空间站。只留下五颗继续在透明星上继续工作。

有三颗卫星在围绕着透明星做着匀速运动。而另外两颗就一直在一个地方带着。教授觉得有些奇怪。一颗是在玄叶草原。另外一颗玄叶草原西南方向两千九百多公里的地方。教授托着下巴想了想。卫星为什么会这样？难道也是自适应操作。

过了一会儿。机器人已经把传送瓶发射到了空中。现在正朝空间站飞来。教授说：你们两个把最近最稳当的资料都装进一个移动硬盘里。装好以后，放在桌子上。等会儿我得到元素后我做好新药就让卫星一同带回去。如果是用总部和空间站之间的信号器传送的话，我担心会有丢包的风险。

李明华和肖艳菊都点了点头。肖艳菊问：是把所有的资料都传回去嘛！教授说：你们自己看吧！你们觉得那些比较适合用来研究就用那些。肖艳菊点了点头。广教授走出了操作室。

李明华说：要不，把透明星的三维模型传回去。还有那些已经关联了的视频资料和图片资料。还有那条地下河的视频。一定会让他们所有人都惊呆！

未知元素

广教授拿到十二瓶未知的元素后。就急忙的把这些元素取出放进了各个瓶罐里。然后把传送瓶放进传回来的窄道里。让传送瓶回到机器人的身体里。

广教授站在瓶罐面前仔细的看着这些元素的颜色。它们都是液态，呈现不同的颜色。教授把元素全部放进科学分析仪里。电脑开始逐一的分析元素的各种性质。在模拟各种环境来分析元素的形态变化。

电脑上显出了很多的未知项。得到了一些电脑上无法确定的未知数据。教授把这些全部都保留了下来。再用电脑模拟一遍程序应用到分析程序上。电脑再次分析元素，结果未知项就减到只有两项。第一个就是其中一个元素的一项化学性质不是碱性也不是酸性。而是第三性质的未知性。其作用未知。第二个是另一个元素的反催化现象。一般催化剂是对目标元素催化，而这个元素却是对自己催化形成化学反应后再次催化目标元素。

这两个结果确实让教授有些惊讶。按常理，这些未知的反应电脑都已经模拟出来了。但是，结果还是让人难以置信。广教授抱着手想了想。算了，还是研究新药最好。这些东西最好都做成资料传回去。说完，教授就把元素全部从分析仪里拿了出来。

李艳红想到了玄叶草原的花苞。她清晰的记得，当时花苞是一点都不透明的。更不可能透光。后来，她走到其它开了的花瓣。那些花瓣都是有一定的透明度的。是透光的。李艳红在分析着这一现象，难道是土里的某种元素具有使植物变得透明的作用？

王仓说的话，问的那个问题她还记得。单卷绿原上的亮度不可能和周围的一样的明亮。难道单卷是透光的。难道，透明性上的植物都有一定的透光性？李艳红大胆的猜想这个念头。坐在一旁的米明抱着腿在休息着。

树上的士兵们也在树上仔细的观察着周围的情况。付龙和王仓他们在李艳红指定的三个树口那儿看守着。李艳红说：我们都上去吧！上去休息一会儿。米明站了起来。付龙和王仓他们都集中了过来。李艳红动了动腰间的按钮，射出伸缩绳，吊在树干上飞了上去。

到了上面，李艳红说：大家都休息吧！先休息一会儿。等会儿再说。米明和她坐了下来。米明说：组长。下面的草生草和冬虫夏草是一样的相互依赖的生长着。在地球上的植物界里，这种情况也只有植物和生物之间相互依存的多。冬虫夏草是一个，海里的贝壳上生长着海藓一样。都不是同类的。而这里，却出现了同类相互依存的情况。

李艳红说：看来这个谜，是在那些未知的元素里面。还有一件我们不能确定的事情，就是地球上的元素透明星上是不是全部都有。这个现在还无法确定。毕竟有些元素在透明星上是不可能存在的。但是，世界上总是有奇迹发生。如果想要我们发现的话。这个机率不知道什么时候被我们碰上。接下来的任务不是思考这些问题。而是，如何做好下一步的工作。

空间站发出嘟嘟的声音。卫星全部都朝空间站飞来。教授急忙飘到操作室。李明华已经打开了舱门。让卫星全部都进了空间站。教授飘过来说：现在是什么情况？李明华说：我让卫星全部都进舱了。（未完待续）